校园足球四周年回顾系列 | 校园足球工作典型经验与特色做法持续涌现—2018年各省（区、市）青少年校园足球改革发展情况综述（四）

万事开头难，校园足球工作总体上仍处于起步阶段，需要自上而下强有力地协调推动。要进一步强化领导小组的地位和作用，进一步实化领导小组的机制和功能，进一步推进教体工作对接和资源共享，发挥各自优势。

——教育部部长

陈宝生

2018年，各省（区、市）教育系统深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神，坚持“教学是基础、竞赛是关键、体制机制是保障、育人是根本”的校园足球发展思路，以“提高体质健康水平，教会足球运动技能，培养爱国主义、集体主义精神和顽强拼搏的意志品质，打牢中国足球腾飞的人才基础”为目标，扎实工作，开拓创新，校园足球工作努力奔跑在精细化、规范化的高质量发展道路上。

在校园足球工作实践中，各省（区、市）积极探索，涌现了一批典型经验，形成了许多特色做法，进一步提升了校园足球的影响力，在广大青少年中进一步掀起了爱足球、看足球、踢足球的热潮，营造了全社会关心、支持校园足球改革发展的良好氛围。

北京

北京市深化足球教学改革，探索实施“小足球计划”。

江苏

江苏稳步推进幼儿足球，举办“童趣足球”观摩活动，命名135所江苏省足球特色幼儿园，探索建立从幼儿园、中小学到大学的足球人才培养全过程输送通道，夯实推广体系人才基础。

内蒙古、陕西等地

内蒙古、陕西、江苏、福建、四川等地建设省级校园足球信息管理平台，提高校园足球科学化管理水平。

江苏

江苏省教育厅、体育局、足协、苏宁体育签署备忘录，集中四方优势资源，共同推进校园足球健康发展。

河南

河南启动校园足球文化大篷车公益巡展活动，开设校园足球官方网站和官方微信公共平台，宣传交流全省各地开展的校园足球活动，与河南日报签订协议，开设“校园足球之窗”专栏，与河南省影视集团合作拍摄六集校园足球科教片，连续三年举办“河南省校园足球高峰论坛和颁奖盛典”。

上海

上海市学生参加校园足球等赛事情况已纳入综合素质评价体系，2018年上海校园足球注册学生运动员人数已增加至3万余名。

江苏

江苏每年举办全省校园足球现场推进会，召开招收高水平运动队高中学校与高校需求对接会。

安徽

在社会爱心人士的帮助下，安徽农业大学建立由自闭症儿童组成的星之梦足球队。

贵州

贵州批复同意贵阳市观山湖区外国语实验中学、观山湖区第一高级中学在全省范围招收足球特长生，贵阳十六中、贵阳实验三中等一批初、高中学校在本市（州）范围招收足球特长生。

宁夏

宁夏举办全区首届青少年校园足球节。

山东

山东支持重点高中招收足球运动尖子学生，济南、青岛、枣庄等市出台校园足球后备人才招生办法，支持全国青少年校园足球特色学校每年拿出一定比例招生计划专门招收足球运动特长学生。

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